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http://cimat.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1008/819| El Efecto de Programar la Computadora en el Aprendizaje de las Matemáticas | |
| Alfinio Flores | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial | |
| Matemáticas - Enseñanza | |
| Entre las formas de uso de 1a cornputadora para el aprendiza_ie de las maternaticas en las que el alumna tiene un papel activo, 1a prograrnaci on es una de 1 s mas difundi das. Las razones son e l va 1 or intrfnseco de prograrnar la cornputadora mas 1a transferencia esperada de habilidades aprendidas al programar a otros campos de 1 conoci mien to. Aunque 1 os resultados obteni dos en est a di recci on son promi sori os, es tambi en c 1 aro que se necesita plsntear el problema con mas precision y realizar investigaciones cuidadosas a fin de apoyar las afirmaciones. | |
| Centro de Investigación en Matemáticas | |
| 1987 | |
| Reporte | |
| Español | |
| Maestros | |
| OTRAS | |
| Versión publicada | |
| publishedVersion - Versión publicada | |
| Aparece en las colecciones: | Reportes Técnicos - Matemáticas |
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