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http://cimat.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1008/1146| CREACIÓN DE UNA BIBLIOTECA DE JUEGOS SERIOS PARA HACER MÁS EFECTIVA LA ENSEÑANZA DE KANBAN ACORDE A LAS NECESIDADES DE LA PYME | |
| Miguel Ángel González Pacheco | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial | |
| INGENIERÍA EN SOFTWARE | |
| En los últimos años el uso de métodos ágiles no solo en el desarrollo de software se ha popularizado e incrementado. Un método ágil que ha destacado es Kanban, el cual se utiliza para limitar el trabajo en progreso ya que utiliza señales visuales para administrar el flujo de entrega de valor. Sin embargo, un aspecto crucial es la falta de experiencia y la difícil formación de los nuevos profesionales en el uso de Kanban lo que supone el mayor obstáculo para su adopción dentro de las organizaciones. Es por ello la importancia de encontrar métodos de capacitación efectivos que aseguren que las personas aprendan a utilizar el método adecuadamente. Como alternativa para resolver ese problema, el aprendizaje basado en el juego (GBL) ha llegado a desempeñar un papel importante, así mismo se ha demostrado claramente que el aprendizaje puede ser evaluado y logrado. Los juegos serios también han sido utilizados en las organizaciones como parte de las capacitaciones, este tipo de experiencias impulsan el cambio y la transformación personal generando una actitud de aceptación del desafío, motivación y una constante innovación a través de los compromisos de los participantes. Por otra parte, existen muchos juegos para enseñar Kanban, por lo que resulta difícil la elección del más adecuado. Con el fin de ayudar a esta tarea y de que los entrenadores saquen el mayor provecho de la implementación de juegos serios en sus talleres, en esta investigación se enfocó en la recolección y análisis de los juegos que existen para enseñar Kanban, además de la creación de una biblioteca que recopila un catálogo de juegos y sus características más importantes que sirva de guía para aquellos que buscan una herramienta con la cual puedan lograr sus objetivos de aprendizaje. Esta biblioteca fue evaluada por quince expertos en el tema y estuvieron de acuerdo en que es útil como herramienta de consulta. | |
| 13-04-2021 | |
| Trabajo de grado, maestría | |
| OTRAS | |
| Versión aceptada | |
| acceptedVersion - Versión aceptada | |
| Aparece en las colecciones: | Tesis del CIMAT |
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